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LE BIEN-ÊTRE DE L’ADULTE PASSE PAR SON HISTOIRE FAMILIALE
Nous sommes des enfants de la biologie, qui marque à travers les générations notre comportement. Cependant, la culture, principalement en raison des influences que nous recevons de la famille, nous façonne, nous construit, établit notre façon de ressentir, de penser et d’agir dans le monde.
Contenu du cours
- Modalité : auto-apprentissage et multiplateforme (Moodle+App).
- Charge de travail : 40h pour les familles et 80h pour les éducateurs/animateurs.
- Ressources Moodle : lectures, vidéos, podcasts, réflexions, activités familiales, pratiques d'application, chat, certificat.
- Application BeNow : Pour les éducateurs : formation continue.
- Pour les familles : approches socio-émotionnelles en pratique pour les adultes, les enfants et les jeunes.
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Module 1L’importance de la famille
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Module 2La référence provient d’adultes
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Module 3Difficultés relationnelles familiales
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MODULE 4Comment faire face aux difficultés
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Module 5La valeur des émotions
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Module 6Les chemins de la paix
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Module 7La famille et la construction de l’estime de soi
Ressources pédagogiques
À la fin de ce cours, vous aurez développé des compétences pour:
PENSER QUI NOUS INSPIRE
L'intelligence et la sensibilité de nombreux penseurs soutiennent la base théorique et scientifique du cours.
Edgar Morin
Anthropologue, philosophe et sociologue français
Richard Davidson
Neuroscientifique à l'Université du Wisconsin, Madison
Daniel Goleman
Psychologue, auteur du livre Intelligence émotionnelle
Yuval Noah Harari
Auteur du best-seller international « Sapiens : une brève histoire de l'humanité » et aussi de « Homo Deus : une brève histoire de demain ». Son dernier livre est "21 leçons pour le 21e siècle".
J. Krishnamurti
Philosophe, écrivain et éducateur indien
Rafael Bisquerra
Docteur en sciences de l'éducation et diplômé en psychologie. Directeur du programme de maîtrise en intelligence émotionnelle à l'Université de Barcelone.
L’importance de l’apprentissage socio-émotionnel pour les familles
Le monde connaît de grands et rapides changements technologiques et culturels. Dans l'agenda de l'humanité, le défi du bien-être subjectif est une priorité.
Les actions d'éducation socio-émotionnelle ont un impact positif !
Pour les participants, l’école ou l’organisation
Il favorise le bien-être de la famille.
Développe l’éducation socio-émotionnelle dans le quotidien de l’école, des organisations et des familles.
Elle prévient la violence et construit la paix.
Il offre des pratiques d’éducation socio-émotionnelle pour différents groupes d’âge.
Cours sur les émotions en famille
Contenu adaptable au contexte des familles, des écoles ou des organisations.
Format flexible pour accueillir les familles : fonctionnalité de contenu pour les réunions en face à face, à distance ou hybrides.
EXPÉRIENCE DANS LE SUJET
JOÃO ROBERTO DE ARAÚJO
Précurseur de l’éducation socio-émotionnelle au Brésil, avec la création de matériel pédagogique pour le primaire et le secondaire;
Conseiller aux écoles françaises dans les programmes d’éducation socio-émotionnelle;
Professeur invité à l’Université de Californie – Santa Barbara, USA, au département du changement éducatif (1998) ;
Fondateur de 50-50 SEL Solutions Socioemotional Learning ;
Conseiller en contenu pour 50-50 SEL Solutions Socioemotional Learning ;
Master en psychologie sociale de l’Institut de psychologie de l’Université de São Paulo ;
Professeur/Présentateur du cours « Émotion : Énergie vitale ».